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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

沪科版物理八年级上学期6.2 怎么描述力同步练习

仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；观察图（乙）发现，将滑动变为的方式可以减小摩擦；装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，如图（丙）所示，这是利用了 .

举一反三

自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中不正确的是

小明踢足球时脚感到疼，说明{#blank#}1{#/blank#}；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和{#blank#}2{#/blank#}有关，飞行中球最终落向地面是由于受到{#blank#}3{#/blank#}作用．

下面的实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）

如图，AB是固定在墙壁上竖直的铁质黑板，C是一块磁体．C吸附在AB表面上静止不动．画出C受到的所有力并标出力的名称．

力是物理中最基本的概念之一，它的种类很多。在学习过程中，我们可以从以下几个方面对力进行认识：

共享单车已成为我们绿色出行常用的交通工具，下列措施为了减小摩擦力的是（）

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