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题型：计算题题类：常考题难易度：普通

沪科版物理八年级上学期5.3 科学探究：物质的密度同步练习

一个瓶子的质量是200g，装满水时的总质量是700g，装满某种液体时的总质量是600g，则这种液体的密度是多少?

举一反三

电压力锅是一种新型家用电器，集高压锅与电饭锅优点于一体，既安全又环保．如图是某型号电压力锅工作电路简图，表中是其部分参数．其中R₁是主加热器，R₂是保压加热器．接通电路后，开关s自动与触点a、b接通，开始加热．当锅内温度达到105℃时，开关S自动与a、b断开，并与触点c接通，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾．现将3L初温为25℃的水加入压力锅中，接通电路使其正常工作30min．已知消耗的电能有90%被有效利用，水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）．求：

额定电压（V）	220
主加热器额定功率（W）	800
保压加热器额定功率（W）	200
保压温度（℃）	105
最大容积（L）	5

甲、乙两种物质，它们的质量与体积的关系如图所示．由图可知，其中密度较大的是{#blank#}1{#/blank#}（填“甲”或“乙”），甲的密度是{#blank#}2{#/blank#}g／cm³ ．

为了研究物质的某种特性，并且定量地描述物质的这种特性，小莉用某种液体做实验.实验中，她用量筒和天平测出该种液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据.根据表中数据，可得出该种液体质量与体积的关系式为：m＝{#blank#}1{#/blank#}.

分别由甲、乙两种物质组成的两个实心物体质量与体积的关系如图所示，由图象可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ_甲∶ρ_乙为（）

某教室长7.65 m，宽4.6 m，高3.5 m，这间教室可容空气{#blank#}1{#/blank#}kg.(ρ_空气 =1.3 kg/m³ )

八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，召开了密度知识应用“交流会”，会上，同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少．于是有的同学从家中带了一个质量1.4 kg的大红薯，测得其体积是1 300 cm³.求：

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