①一个学生{#blank#}1{#/blank#}，一边听一边看老师在棋盘上布子。

②另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到{#blank#}2{#/blank#}正从远处飞来。

从前，有一位国王，年纪大了，没有{#blank#}1{#/blank#}。他想从{#blank#}2{#/blank#}的孩子中{#blank#}3{#/blank#}一个做{#blank#}4{#/blank#}。

①《乞巧》的作者是唐朝诗人林杰，诗的前两句“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”写到了关于牛郎织女的动人传说。

②赞颂友情的名言名句有很多：“海内存知己，天涯若{#blank#}3{#/blank#}。”“千里送鹅毛，礼轻{#blank#}4{#/blank#}。”你还知道哪些诗句?选一句写下来：{#blank#}5{#/blank#}。

③你知道的神话、传说人物有：{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}、{#blank#}8{#/blank#}……从课外阅读中，给你留下深刻印象的神话、传说故事有：{#blank#}9{#/blank#}、{#blank#}10{#/blank#}。

④这些歇后语都和神话故事有关：孙悟空大闹天宫{#blank#}11{#/blank#}；八仙过海{#blank#}12{#/blank#}；姜太公钓鱼{#blank#}13{#/blank#}。

“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”是点睛之笔，实际上是作者巧借{#blank#}1{#/blank#}任人踩踏，赞美了{#blank#}2{#/blank#}的精神。这是人性美的表现，生活中的美无处不在，如：{#blank#}3{#/blank#}，我认为这也是美。