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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通

浙江省湖州市2018-2019学年九年级上学期语文教学质量检测(一)试卷

罗宁辅导表弟订正作业(见下图中竖算式),感觉表弟加圈部分的错法有些莫名其妙,就问表弟这35是怎么来的。表弟委屈地说,“老师不是说,乘数的两位因数分别去乘被乘数的两位因数,然后加起来吗?我就是这样算的呀,把7分别去乘3和2,然后把它们的积加起来,不就是35吗,咋会错的呢?”显然表弟没弄明白老师的意思。如果你是罗宁,你怎样用简明的语言把老师的意思说明白,使表弟弄懂这竖算式如何运算呢?字数150左右。

举一反三
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