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题型:读图理解题 题类:常考题 难易度:普通

山东省滨州市三校2016-2017学年七年级上学期生物第三次月考试卷

下图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答:


(1)、从叶的结构来看,物质a、b是通过叶的进出叶片的。
(2)、若此图表示光合作用过程,则a代表的物质是,d代表的物质是,c物质在植物体内上升的动力主要来自作用。
(3)、若此图表示呼吸作用过程,则a代表的物质是,b代表的物质是
(4)、若植物表现为生长现象,则其光合作用过程呼吸作用过程(填大于、小于或等于)。
举一反三
阅读下面与光合作用发现相关的资料,结合所学知识回答问题。

资料一 公元前3世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出,植物生长所需的营养物质全部来自于土壤。这一观点长期被奉为经典。17世纪,比利时科学家海尔蒙特(1579﹣1644)通过一个简单的实验推翻了这个观点。他把一棵2.5kg的柳树苗种植在一桶事先称好质量的土壤中,然后只用雨水浇灌而不供给其他任何物质。5年后,他发现这棵柳树的质量增加了80多千克,而土壤的质量只减少了不到100g。

资料二 1771年,英国科学家普利斯特利(1733﹣1804)通过实验证实,植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气。但是,当时有人重复普利斯特利的实验,却得到完全相反的结论,认为植物跟动物一样能使空气变污浊。这一结论引起人们的关注。

资料三 1779年,荷兰科学家英格豪斯(1730﹣1799)做了500多次植物更新空气的实验,结果发现:普利斯特利的实验只有在①下才能成功;植体只有绿叶才能更新污浊的空气。然而,由于当时化学发展水平的限制,人们尚不了解植物吸收和释放的究竟是什么气体。直到1785年,由于发现了空气的组成,人们才明确绿叶在光下放出的气体是②。

资料四 1864年,德国植物学家萨克斯(1832﹣1897)做了一个实验:他把绿叶(植物体)先在暗处放置几小时。然后,他让叶片一半曝光,另一半遮光。过一段时间后,他用碘蒸气处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化。这一实验成功地证明了光合作用的另一种产物。

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