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人教版数学六年级上册 第六单元第四课时求一个数比另一个数多(少)百分之几 同步测试
甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%。
举一反三
甲数是20,乙数是16,甲数是乙数的{#blank#}1{#/blank#} %,乙数是甲数的{#blank#}2{#/blank#} %,甲数比乙数多{#blank#}3{#/blank#} %,乙数比甲数少{#blank#}4{#/blank#} %
苹果树与桃树的棵数的比是4:5,桃树的棵数比苹果树多25%。( )
一辆汽车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,则可提前到达;如果以原速行驶100千米后,再将速度提高30%,恰好也可以提前同样的时间到达,甲、乙两地相距{#blank#}1{#/blank#}千米。
故宫博物院某个假期首日接待观众约2.2万人,假期第二天接待观众约3万人,增长了{#blank#}1{#/blank#}%。(百分号前保留一位小数)
妙妙妈妈将一块正方形的桌布沿着虚线进行裁剪,如下图,裁剪后的桌布面积减少了百分之几?
“绿水青山就是金山银山。”为响应国家绿色发展号召,梅花镇去年植树造林180公顷,比今年少10%,明年计划植树造林比今年增加20%,明年计划植树造林多少公顷?
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