题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
浙江省湖州市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测(一)
①提出问题:人的头发所能承受的最大拉力与什么因素有关?
②建立假说:略。
③设计实验(方案之一):把头发弯成 U 形,挂在弹簧测力计的钩上,用手捏住头发两端,慢慢往下拉,直至恰好拉断;小明班的同学经过认真测量,计录数据如下表(头发均采于女性):
组别 | 头发类别 | 承受拉力(千克力) | |
1 | 同一人 | 生长的头 | 0.120 |
自然脱落的头发发 | 0.095 | ||
2 | 同一人 | 前额 | 0.120 |
后脑勺 | 0.180 | ||
3 | 同根黑发 | 根部的头发 | 0.140 |
梢部的头发 | 0.130 | ||
4 | 同年龄段 | 汉族 | 0.131 |
回族 | 0.130 |
组别 | 头发类别 | 承受拉力(千克力) | |
5 | 同年龄段 | 黑发 | 0.121 |
白发 | 0.112 | ||
黄发 | 0.102 | ||
6 | 同一部位 | 10 岁以下 | 0.105 |
10~25 岁 | 0.125 | ||
25~35 岁 | 0.133 | ||
35~50 岁 | 0.122 | ||
50 岁以上 | 0.102 |
④分析与论证:通过实验证了一些猜想的正确性,找到了影响头发承受最大拉力大小的诸多因素,请你帮助小明同学分析以上数据影响头发承受最大拉力大小的因素是什么(写出三条):
例如: 分析第 5 组可知:头发的拉力的确与颜色有关,黑发最大,白发次之,黄发最小;这可能是因为黑发的营养最好,黄发可能是缺少营养,故拉力最小。
①;②;③。
蜂蜜 | 在冰箱中 | 在室内 | 经微波炉加热 |
温度 | 较低 | 一般 | 较高 |
流淌时间 | 较长 | 一般 | 较短 |
晓丽又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验,
实验现象都是如此。请你回答:
实验步骤 | 设计要求 |
①将一定质量的橙子和青椒榨汁,用活性炭脱色并过滤 | 处理实验材料 |
②取A、B 两支试管,分别加入 5 毫升 0.5%的碘液和 3 滴 0.6%的淀粉溶液。 | 分组设置 |
③在A、B 两支试管,分别加入橙汁和青椒汁,并充分振荡。 | 滴加药品 |
④观察溶液颜色变化并记录 , 分析数据进行比较。 | 观察和记录 |
试题篮