为了研究食盐和蔗糖在水中溶解能力的强弱，四位同学分别设计了一个实验，其中较为合理的是( )

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省湖州市2018-2019学年七年级上学期科学教学质量检测（一）

为了研究食盐和蔗糖在水中溶解能力的强弱，四位同学分别设计了一个实验，其中较为合理的是（）

A、20℃时，分别把 10 克食盐和 10 克蔗糖放在 50mL 的两杯水中，充分搅拌后，发现全部溶解，说明食盐和蔗糖溶解能力相同 B、20℃时，分别把 10 克食盐和 20 克蔗糖放在 50mL 的两杯水中，充分搅拌后，发现全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强 C、把 20 克的食盐放在 15℃50mL 的水中，充分搅拌后只有部分溶解；把 20 克蔗糖放在 20℃50mL 的水中，充分搅拌后全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强 D、20℃时，分别把 20 克食盐和 20 克蔗糖放在 50mL 的两杯水中，充分搅拌后，发现食盐只有部分溶解而蔗糖全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强

举一反三

媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素．

（甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症；

（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；

（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症．

某同学选取小麦幼苗设计了如图实验，关于该实验的分析最合理的是（）

酒精灯是实验室常用的热源。某课题组对酒精灯火焰部分的温度进行探究，下面是他们利用实验数据绘制成的图象。

请回答：

以下是某市某中学实验兴趣小组在“探究种子萌发的外部条件”时的实验数据记录表，下列分析错误的是( )

组别	①	②	③	④
处理条件	每组30粒结构完整的绿豆，分别按如下条件处理后放置10天
处理条件	25℃，纱布湿润，瓶口敞开	0℃，纱布湿润，瓶口敞开	25℃，纱布干燥，瓶口敞开	25℃，纱布湿润，瓶口密封
种子萌发数	26	0	0	3

小科学习了微生物的生长与繁殖后，准备自己动手用乳酸菌制作酸奶和泡菜。以下是他查阅的相关资料。

资料一：乳酸菌是一类能利用碳水化合物发酵产生大量乳酸的细菌的统称，其能促进人体对营养物质的消化与吸收。氧气对乳酸菌的生存与繁殖有一定的抑制作用。

资料二：乳酸菌发酵后会产生乳酸，乳酸可增加食物的风味。

资料三：泡菜发酵过程中会产生亚硝酸盐，较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性。

“扔纸飞机”是民间传统游戏。某兴趣小组的同学认为：纸飞机的飞行距离除了与投射速度的大小有关外，还可能与纸飞机的大小、材料和投射角度等因素有关。为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，制作了相同的纸飞机若干架，利用固定在室内某一位置的简易投射器，以相同大小的投射速度和不同投射角度(投射方向与水平面的夹角)进行多次实验，整理相关数据如表一所示。

表一

序号	纸张大小	纸张材质	不同投射角度飞行的平均距离/m
序号	纸张大小	纸张材质	0°	15°	30°	45°
①	18cm×26cm	打印纸	6.5	15.8	15.0	8.9
②	18cm×13cm	打印纸	6.4	15.8	15.1	8.8
③	18cm×26cm	旧报纸	5.6	14.2	13.2	7.6

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