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浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.4 物质的比热 同步练习
甲、乙两物体,质量和初温都相同。把甲放在一杯冷水中,搅拌后,水的温度升高了5 ℃,将甲取出,再把乙放进去(假设没有热损失)搅拌后,水的温度又升高了5 ℃。由此可知( )
A、
甲的比热大
B、
乙的比热大
C、
两者的比热一样大
D、
无法比较两者的比热
举一反三
水是生命之源。下图中能正确描述水的各物理量之间的关系图像是( )
如图,是某种物质熔化时温度随时间变化图。根据图像的特征和信息,可以判定该物质是{#blank#}1{#/blank#}(选填“晶体”或“非晶体”);它的熔点是{#blank#}2{#/blank#}℃,在熔化过程中{#blank#}3{#/blank#}(选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”);这种物质液体的比热{#blank#}4{#/blank#}(选填“大于”“小于”或“等于”)固体的比热。
下列关于比热、温度、热量和内能的说法中,正确的是( )
科技小组的同学们通过实验比较水和煤油的吸热本领。他们用相同的两支试管分别装上{#blank#}1{#/blank#}相等的煤油和水,用相同的热源对试管均匀加热,并分别画出如图所示的图像,图像{#blank#}2{#/blank#}能正确反映实验情况。
A.
B.
C.
D.
一台汽油机飞轮的转速为3600转/分钟,在1秒内汽油机对外做了{#blank#}1{#/blank#}次功。汽油机用水作冷却液,是利用水的{#blank#}2{#/blank#}较大的特性。汽油机在某段时间内消耗了0.5千克汽油,若这些汽油完全燃烧,则可放出{#blank#}3{#/blank#}焦热量。 (
焦/千克)
南宋陆游记录了一种可减少油耗的省油灯。如图所示,其“省油”原理是从注水孔注入水作为冷却剂,降低油的温度,以减少油的蒸发。
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