李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力强，她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习。所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一幅“未来作家”的画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”‘我一定会成功”等，还坚持每天写日记。

围绕这个事例，某班同学展开了讨论，请你参与进来，与他们一起讨论下列问题：

阅读材料：

材料一：14岁的女孩子玲玲面容清秀十分可爱。可是她最近却开始对自己的脸型不满，总觉得其他的同学都有着漂亮的测弧形脸，而自己的脸却鼓鼓的，心理十分的不舒服，整天唉声叹气的，甚至走在校园里，也会感觉旁边的同学是在议论她的脸长的难看。后来严重时，玲玲干脆连课也上不了。整天的缠着父亲要去整容。

材料二：《挑战不可能第2季》是央视大型原创励志挑战节目，于2016年10月30日起每周日晚开播。《挑战不可能》第二季每期将选择4﹣5个左右在技能、体能、脑力等方面有远超常人本领的中外选手，并外其精心设计打造难度更高的挑战项目，让选手突破自我，完成不可能的挑战任务。

某校七（2）班的同学围绕“乐观接纳自己，开发自身潜能”这一主题展开探究活动。请你参与其中：

①想成为一名画家，想象自己成功时的情境

②每次碰到难题时，总对自己说“我是最笨的人”

③每次失败时，我总是安慰自己“办法总比困难多”

④尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿