某小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖南省邵阳市2017-2018学年九年级下学期物理期中考试试卷

（1）、在连接电路时，开关应，

（2）、小明连接好电路后，试触电流表，发现电流表的指针向零刻线的左边偏转，其错误的原因是。如果再次闭合开关后发现电流表指针如图1所示，则可能发生的错误是：。

（3）、如图2所示，小亮同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？在表中空格填写“可行”或“不可行”：

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
方法1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联
方法2	把其中一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联

（4）、指出下述表格所记录的数据中，明显错误的数值是（填A、B、C），造成错误的原因是。

电流表的位置	A	B	C
电流I/A	0.3	0.3	1.5

（5）、最后，分析A、B、C三点的数据得出结论：。

举一反三

下图所示为用电流表测量通过灯L₁的电流的电路图，其中电路连接正确的是（）

如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）

甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时．

如图所示， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是两只相同的小灯泡， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 是电流表或电压表，闭合开关 $\text{[math]}$ 后，若两灯都能发光，则（）

如图，甲和乙是两只电表，当开关S闭合后，灯L₁和L₂都能正常发光，则（ )

（1）如题1图所示，电压表的示数为{#blank#}1{#/blank#}V，电流表的示数为{#blank#}2{#/blank#}A；

（2）如题2图是奥斯特实验，观察比较甲、乙两图的现象可知：通电导线周围存在{#blank#}3{#/blank#}；比较甲、丙两图的现象可知：{#blank#}4{#/blank#}改变会引起磁场方向改变；

（3）如题3图是探究导体电阻的大小与导体的长度的关系实验，可通过观察来比较导体a、b电阻的大小，当接入电路的镍铬合金丝由a换成b后，如果小灯泡的亮度变化不明显，可在原电路中连接一个{#blank#}5{#/blank#}（选填“电压表”或“电流表”）。近年，我国许多城乡地区进行了输电线路的改造，将原来细的输电线换成较粗的输电线，这样就{#blank#}6{#/blank#}（选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。

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