题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
浙江省嘉兴市秀洲高照实验学校2018-2019学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷
【痛苦中的崛起】
材料一：中美英在二战的伤亡损失数据对比表
中国 | 美国 | 英国 | |||
伤亡 | 死亡 | 直接经济损失 | 间接经济损失 | 死亡 | 死亡 |
3500万人 | 2000多万人 | 620亿 | 5000亿美元 | 40.5万 | 37.5万 |
材料二：二战后，中国从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国的创始国，拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权。
——徐中约《近代中国史》
【战争后的反思】
材料三：日本应该借二战结束70周年之际，借此机会好好学习以“九一八事变”为发端的那场战争的历史，思考日本今后应有的样子。
——2015日本天皇元旦感言
材料一：第一小组列表梳理抗日战争的重大事件（节选）
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时间 |
重大事件 |
影响 |
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1931年 |
…… |
…… |
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1936年 |
…… |
…… |
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1937年 |
① |
标志着我国开始全民族抗战 |
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1938年 |
② |
取得中国抗战以来的最大胜利 |
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…… |
…… |
…… |
材料二：第二小组在查阅某一历史事件时，找到了以下两则史料：
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史料1：一些放下武器或被俘投降的士兵，还有包括许多妇女儿童在内的普通民众，也被（日本兵）肆无忌惮地枪杀和刺死，人们很难想象这种痛苦与恐怖。 ——1938年1月10日时任金陵大学历史系教授美国人贝德士的日记 |
史料2：南京街道极为平静。……在难民区内，他们（日本兵）不问性别、年龄，给难民分送面包、点心、香烟等，大家感到非常高兴，表示感谢。 ——1938年1月8日日本人主办的《新申报》 |
材料三：第三小组收集的外国人眼中的中国抗战：
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“事实上，由于英军和美军兵力不够，惟一对日军作战的陆军就是中国的陆军了。” ——法国二战史学者亨利•米歇尔 |
中国的抗战，成为将日本引入通向泥潭之路，继而又引发日美、日英战争，最后成为迫使日本帝国主义投降的决定性力量。 ——【日】石岛纪之《中国抗日战争史》 |
“如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘桃子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合……” ——美国总统罗斯福 |
试题篮
