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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
黑龙江省军川农场学校2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷(五四学制)
分析转基因鼠的研究过程:
(1)、
在这项研究中,被研究的性状是什么?
;控制这个性状的基因是什么?
(2)、
转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?
(3)、
由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?
。
举一反三
下列各组中不属于相对性状的是( )。
生物之所以能保持种族性状的相对稳定,是因为生物具有( )
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一生物的基因组中,培育出的生物叫做{#blank#}1{#/blank#} ,该生物可能表现出转入基因所控制的性状,这说明基因与性状的关系是{#blank#}2{#/blank#} .
科学家成功地把人和抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力.这项技术称为( )
小明饲养了一对白色家兔(甲为雌兔,乙为雄兔).他每天喂养时,把他们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后分析比较.在他的精心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其中一只黑色,三只白色.据此回答问题:
下列不能体现基因控制性状的是( )
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