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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年七年级上学期4.2 分组实验用天平测量固体和液体的质量同步练习

小红用托盘天平测量一枚大头针的质量。

（1）、不能将一枚大头针放到托盘天平上直接进行测量，原因是。

（2）、增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧，接着的正确操作是________。

A、将横梁右端的平衡螺母向右移动 B、将横梁右端的平衡螺母向左移动 C、减少天平右盘中的砝码 D、向右移动标尺上的游码

（3）、测量多枚大头针质量，所加砝码及游码位置如图所示，若已知一枚大头针的质量约为80毫克，此时测量所加的大头针数量约为枚。

举一反三

智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生。移动充电宝就是一个可充电的锂聚合物电池。某品牌移动充电宝部分相关参数如表格。该充电宝的输出功率为 {#blank#}1{#/blank#}瓦。表中有明显不符合科学规范之处，请加以改正：{#blank#}2{#/blank#}。

小潘同学用天平称一本书的每张纸的平均质量，该书共有200页。她调好天平后，将书放在左盘中，在右盘中加砝码，并移动游码至天平平衡，此时右盘中砝码质量为140g，游码示数为2.5g，则每张纸的质量接近下面哪个值( )

在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中, 通过多次测量提高精度的是（）

有一卷均匀的没有标注横截面的细铜线，无法将铜线拉直测量长度，请你选择合适的器材，测出这卷铜线的长度。要求写出实验器材、实验步骤和计算公式。

如图所示，航天员王亚平先将两块透明板上的水球互相靠近、接触，然后慢慢将两块透明板分开，水形成一个长约10cm的“液桥”，该现象说明分子之间存在{#blank#}1{#/blank#}，此过程中“液桥”的质量{#blank#}2{#/blank#}。

小明尝试自制一支温度计（如图甲所示）．烧瓶中装有空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色液柱。小明把该温度计先后放入10℃和40℃的水中，依次标出红色液柱右侧到达的位置为A和C（如图乙所示）。

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