注册

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

第1讲有理数——有理数、相反数、数轴的理解与运用

在数轴上点A所表示的数是-3，点B与点A的距离是5，那么B点所表示的有理数是（）

A、5 B、-5 C、2 D、2或-8

举一反三

有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示．

在数轴上表示下列各数，并把这些数按从小到大顺序进行排列，用“＜”连接：

$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

已知：在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车，快车长AB=2（单位长度），慢车长CD=4（单位长度），设正在行驶途中的某一时刻，如图，以两车之间的某点O为原点，取向右方向为正方向画数轴，此时快车头A在数轴上表示的数是a，慢车头C在数轴上表示的数是c，且|a+8|与（c﹣16）²互为相反数.

温馨提示：忽略两辆火车的车身及双铁轨的宽度.

a，b在数轴上的位置如图，化简：|a|﹣|a+b|+|b﹣a|=（）

下列各组数中，互为相反数的是（）

下列各式中正确的是（）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服