阅读方法

方法提要

阅读任务

通读拓展

通读，从头到尾通览一遍，意在读懂，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。

小麦通读全书发现，《骆驼祥子》其他各色人物极具特点，如残忍霸道的车主 {#blank#}1{#/blank#}，以及受到政治迫害的大学教授 {#blank#}2{#/blank#}等等。

跳读回顾

阅读时为求更高的效率，有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。

小麦想要感受《骆驼祥子》中祥子精进向上，不甘失败的性格，可以暂时跳过的一项是 {#blank#}3{#/blank#}

A.怒辞杨宅

B.绰号来历

C.攒钱买车

D.无奈娶虎妞

精读思考

精细深入地阅读，对作品的精彩内容、缜密结构、独特写法、精妙语言和深刻思想，能有细腻的感受、独到的发现和广泛的思考。

小麦阅读《骆驼祥子》，觉得小说的标题很好，请帮她梳理小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？

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选读探究

读完一本书后，寻找一个关注点反复阅读进行探究，能使思想更加深邃。

小麦发现诸多名著在人物的命名上大有乾坤，下面是小说的阅读摘录和批注，请结合画横线句替他解惑。“这点神气使她——正如一切贫而不难看的姑娘——像花草似的，就被人挑到市上去卖掉。”（老舍《骆驼祥子》）

批注：小福子这个人物在命名上有何深意？

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《朝花夕拾》目录，

狗·猫·鼠

阿长与《山海经》

五猖会

无常

从百草园到三味书屋

父亲的病

琐记

藤野先生

范爱农

表2 悟空取经道路中的“离”

第一次

第二次

第三次

“离”的表现

原来这猴子一生受不得人气。他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪聒恶我，我回去便了！”

悟空噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。

大圣疼痛难忍 ， 见师父更不回心，没奈何，只得又驾筋斗云，起在空中。忽然省悟道：“这和尚负了我心，我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”

离队之因

打死了六个强盗，被唐僧训斥。

③____

打死了几个贼盗，被唐僧赶离。