积累运用 - 二一组卷

题型：默写题类：常考题难易度：普通

贵州省黔西南州兴义市2017-2018学年度小学六年级语文下学期中段综合练习试卷

积累运用

（1）、品读经典，追根溯源。先贤们为我们留下了许多宝贵的精神财富，既言简意赅，又蕴

含深邃的人生哲理。韩愈在《师说》中说：“，孰能无惑？”《左传》有云：“一鼓作气，再而衰。”《传习录》告诉我们：“种树者必培其根，。”《文心雕龙》教导我们：“操千曲而后晓声，。”

（2）、每个人的成长都离不开名人名言的激励。蕴含哲理的名人名言是引导一个人确立人生目标的良药，能让人从中汲取力量，学习做人的准则。做一个正直的人，“正直是”；做一个勇敢的人，“只有那些勇敢镇定的人，，迎来光明”；做一个守信的人，“，不应该随意虚掷”；做一个自信的人，“。你尽可以消灭他，可就是打不败他”；做一个坚持不懈的人，“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，”。

（3）、传统节日不仅承载着悠久的中国历史，更蕴含着丰厚的中华文化。诗人们描绘着节日的美好与人们对生命的感悟、对美好生活的追求，给节日染上了浓浓的诗情画意。王安石的“爆竹声中一岁除，”，渲染了春节热闹欢乐的气氛。皮日休的“玉颗珊珊下月轮，”，写出了中秋节的月色迷人，桂花飘香。

举一反三

根据意思写诗句。

①和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。

②江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。

我知道关于桥的诗句：

枯藤老树昏鸦，{#blank#}1{#/blank#} 。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。——《天净沙秋思》马致远

按课文内容填空。

课本直通车。

有时候，有些人对自己当下所做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”。宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}”说的就是这个朴素的道理。

将下面的句子补充完整。

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