规范的实验操作是实验成功的前提，某同学在进行物质的称量操作，如图所示，回答下列问题：
（1）图1中所表示的食盐的质量为{#blank#}1{#/blank#} g，若食盐与砝码的位置颠倒了，读数仍为图1，则食盐的质量为{#blank#}2{#/blank#} g．
（2）图2中所表示的液体的体积是{#blank#}3{#/blank#} mL，该同学若要量取44mL的液体，在上面的基础上，应该用{#blank#}4{#/blank#}再向量筒中加入该液体．
（3）如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积（填“大于”或“小于”）{#blank#}5{#/blank#} 44mL．
