在&ldquo;探究平面镜成像的特点&rdquo;实验中，采用作为平面镜．在&ldquo;用电流表、电压表测电阻&rdquo;实验中，闭合电键前要使滑动变阻器连入电路的电阻最．在...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年人教版物理九年级全册 17.3 电阻的测量同步练习

在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用作为平面镜．在“用电流表、电压表测电阻”实验中，闭合电键前要使滑动变阻器连入电路的电阻最．在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为得出实验结论需始终使杠杆在位置保持平衡；如图，若测力计示数为2牛，将一个重为1牛的钩码挂在杠杆的刻度处时（选填“A”、“B”、“C”、或“D”），杠杆能保持平衡．

举一反三

王明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图4所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（）

某同学做探究杠杆平衡条件的实验，实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向{#blank#}1{#/blank#} （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量{#blank#}2{#/blank#} ；实验时，在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码（如图示），在B点用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿{#blank#}3{#/blank#} 方向，大小为{#blank#}4{#/blank#} N。

图甲是探究电流与电阻关系的实验电路图.

小明同学在探究“电流和电阻的关系”实验中，当定值电阻R由5Ω换成10Ω后，为了使{#blank#}1{#/blank#} 的示数保持不变，他应将滑动变阻器的阻值{#blank#}2{#/blank#} .（填“变大”、“变小”、“保持不变”）

小强为探究“电流与电阻的关系”，设计了如图所示的电路图。采用的器材有：电源(电压3 V不变)、标有“20 Ω　1 A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值电阻、开关及导线若干。

在探究“导体电流与电阻关系”的实验中，创新小组的同学们利用阻值不同的定值电阻和电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关各一个和导线若干进行了探究。

实验序号	R/Ω	U/A	I/A
1	5	1.5	0.30
2	10	1.5	0.15
3	15	1.5	0.10

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