科学分析需要对事实和观点加以区分，下列说法属于事实的是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省阳江市阳东县那龙学校2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷

科学分析需要对事实和观点加以区分，下列说法属于事实的是（　　）

A、夏季冰饮口感好 B、水是人体内含量最多的物质 C、考试时间过得快 D、未来人类的大脑将更加发达

举一反三

右图是法国科学家巴斯德的实验：

他使用了两种瓶来作实验，宽口瓶和鹅颈瓶。两瓶中放入相同的肉汤，并敞口放入同样的环境中（空气、温度、湿度、光照完全相同），而且瓶内和外界空气都是相通的，放置一周后，宽口瓶中的肉汤腐败了，而鹅颈瓶中的肉汤没有腐败。
（1）在这个实验中，为了探究细菌产生的原因，他设置两瓶其他条件都相同，只有一个条件不同，这样的实验叫{#blank#}1{#/blank#} 实验。
（2）本实验的变量是{#blank#}2{#/blank#} 。
（3）本实验的对照组是{#blank#}3{#/blank#} ，实验组是{#blank#}4{#/blank#}。（填宽口瓶或鹅颈瓶）
（4）本实验说明了细菌的产生是{#blank#}5{#/blank#} 。
A．自然发生的 B．由原已存在的细菌产生的

某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验做了如下设计：
材料用具：装牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱
检测环境：手和教室的空气
实验设计：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；
第二步：取一支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿中涂抹，盖好封严，打开2号培养皿，将其暴露在空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。
第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录。
请根据上述实验设计，回答问题。
(1)该实验探究的问题是______________________________________________。
(2)设计3号的目的，它最适合与号实验组合成对照，其实验变量是。
(3)科学地讲，3号不能作为1号实验的对照组，理由是_____________________________ 。

为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）．根据实验回答问题：

组别	种子数（粒）	处理方法	萌发数（粒）
①	20	有光，不加水，25℃	0
②	20	有光，适量的水，25℃	19
③	20	有光，过量的水将种子淹没，25℃	0
④	20	无光，适量的水，25℃	18

表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答：

表1 人工孵化蛙卵的实验记录

项目

组别

水源

水量/mL

水温/℃

蛙卵数/个

孵出蝌蚪数/只

池塘水

500

22～25

250

245

自来水

500

250

165

用观察法研究动物的行为，必须让动物在何种状态下（）

同学们在生物课上学习了制作米酒的方法。在分组酿酒的过程中，发现用等量糯米酿酒，产酒量却不同，且有的小组酿制失败没有产酒。为了弄清这一现象产生的原因，某实验小组的同学设计了以下实验：

第一步	将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉开水冲淋糯米饭
第二步	冷却后放入酒曲粉末拌匀，分成三等份分别装入大小相同的玻璃容器中，标记为甲组、乙组、丙组
第三步分组操作	甲组	乙组	丙组
第三步分组操作	密封	密封	不密封
第四步恒温处理	15℃	30℃	30℃
实验结果	产酒量较低	产酒量较高	不产酒

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