学习了&ldquo;质量&rdquo;一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

2018-2019学年人教版物理八年级上学期 6.1 质量同步练习

学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捍成各种形状，用天平分别称出其质量，并将数据记录在下表中：

（1）、小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？；

（2）、由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与其形状；

（3）、小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做_______（选填序号）．

A、类比法 B、综合法 C、归纳法 D、等效法

举一反三

牛奶密度为1.2g/cm³＝{#blank#}3{#/blank#}kg/m³；一瓶矿泉水的体积约为500{#blank#}4{#/blank#}；

一枚硬币的质量约为10{#blank#}1{#/blank#}，一个中学生的质量约50{#blank#}2{#/blank#}，一张纸的厚度约60{#blank#}3{#/blank#}，教室的容积约为200{#blank#}4{#/blank#}。

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