材料二 李明同学在小学时一直成绩很好，是老师眼中的好学生。进入中学后，由于不能适应，渐渐地成绩落后了，他虽然也很着急，但碍于面子，不屑向成绩好的同学请教，生怕别人瞧不起他。

阅读材料，回答下列问题：

请谈谈你对这种现象的看法。

①平等对待他人

②学会欣赏他人

③对他人轻视、冷漠

④学会换位思考

小区居民赵女士乘坐电梯时，发现里面贴了一张字条，上面写着“各位邻居，因本月12日家中装修需要喷漆，请关好门窗，如有不便，敬请谅解”，落款是702住户。赵女士表示看到字条时被这位住户的举动暖到了。电梯里出现字条的第二天，赵女士乘坐电梯时，居然发现这张“温馨提示”旁多了一张手写字条，上面写着“702住户此举虽微不足道，但文明有道，属正能量，值得我们所有户主效仿，值得点赞，值得提倡”，落款是403住户。看着“字条对话”，赵女士拍下照片，把整件事情分享到朋友图，引来一片点赞。

运用“社会生活讲道德”的知识，谈谈你从702住户的行为中获得了哪些启示。

美德是一粒种子，能让每一片土地四季常青；美德是一缕阳光，能消融心头的坚冰。传承中华美德，从你我做起。

请阅读下列情境，运用所学知识回答问题。