①这一期墙报包含着老师和同学们多少心血{#blank#}1{#/blank#}！

②难道你还不明白妈妈的心意{#blank#}2{#/blank#}？

③可不能糟蹋粮食{#blank#}3{#/blank#}！

④你明天去哪儿玩{#blank#}4{#/blank#}？

{#blank#}1{#/blank#}的大江      {#blank#}2{#/blank#}的小草       {#blank#}3{#/blank#}的声响

{#blank#}4{#/blank#}的浪花      {#blank#}5{#/blank#}的黎明       {#blank#}6{#/blank#}的力量

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬…”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整；（2）通过一件事来写。

具体要求：①内容真实；②书写工整，400字以上；③不出现真实的人名、校名。

例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）

小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。

①小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）

②小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）

①小  在  时候  孙中山  的  读书  私塾  （连词成句）

②孙中山背出功课。（扩句）

③孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

④先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（用划线词语写句子）