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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
湖北省武汉市江汉区2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷
在“比较不同物质吸热能力”的实验中,组装了如图
所示的装置.将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯中,用相同的酒精灯同时加热.记录相关数据,并给制出如图
的图象.(不计热量损失)
(1)、
实验时必须选用
相等的甲、乙两种液体.选用酒精灯加热,酒精的热值是
,其含义是
.
(2)、
通过实验表明,物体吸收热量的多少通过
来反映.给相同质量的不同物质加热相同的时间,通过
体现它们的吸热能力不同.
(3)、
同时开始并加热
,甲吸收的热量
(选填“大于”、“小于”、“等于”或“无法比较”)乙吸收的热量.
(4)、
甲、乙两种液体的比热容之比是
.
举一反三
能源是人类社会进步发展的重要物质基础.太阳能处处可以利用,并且清洁无污染,是一种理想的能源,太阳能热水器内盛有50kg的水,在阳光照射下,水的温度升高了30℃,求:
如图所示为天然气炉烧水时的情景,这个过程中,燃气燃烧时能量转化形式为{#blank#}1{#/blank#},汽油机在{#blank#}2{#/blank#}冲程有类似的能量转化.如果这个过程水吸收了1.26×10
6
J的内能,这些能量能使{#blank#}3{#/blank#} kg初温为20℃的水加热到沸腾.(一标准大气压,C
水
=4.2×10
3
J/(kg•℃))
汽油的热值是4.6×10
7
J/kg,它的意思是( )
下列说法中正确的是( )
我国每年消耗数千万桶原油用于制造塑料袋
已知原油的热值为
,完全燃烧3
kg
原油,能释放出{#blank#}1{#/blank#}
J
的热量,这些热量若只有
被水吸收,则可以使常温下{#blank#}2{#/blank#}
kg
的水温度上升
,自2008年6月1日起,我国开始限制塑料袋的使用,目的{#blank#}3{#/blank#}.
物理小组的同学用图1的两个相同装置探究“不同燃料的热值大小”。
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