试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
2018-2019学年生物冀教版七年级上册3.2校园植物调查 同步练习
①植物的形态结构特点②植物的病虫害③植物的生活环境④植物之间的关系
同学
父
母
甲（无耳垂）
有耳垂
无耳垂
乙（无耳垂）
兩（有耳垂）
丁（无耳垂）
我的调查目的是：了解学生中午的用餐情况，为制定中学生平衡膳食方案做准备．
我的调查对象有：我校初中学生．
我的调查范围在：我校初中三个年级各选一个班进行．
我设计的调查表是：
试题篮
