假设你是李华， 你去美籍交换生卡尔的宿舍邀请他参加你的生日聚会，但是他有事外出了。请你给他写一个留言条，要点如下：

1. 邀请他本周五晚7点参加聚会；

2. 有人来接，会提前给他打电话；

3. 你的聚会活动安排。

注意； 1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 开头、结尾已给出，但不计入总词数。

Carl,

注意：1). 对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2). 词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。

    It is reported that millions of Chinese students who entered the first year of primary or junior high school in September have received new versions of Chinese language textbooks, which attach more importance to traditional Chinese culture.

内容包括：1）遵守交通规则，如走人行道/过斑马线；

2）别在街道或马路上玩耍和踢球；

3）劝父母不能酒后驾车。

注意：1）词数100左右；

2）你可以适当增加内容，以使行文连贯；

3）开头语和署名已为你写好，不计入总词数。

参考词汇： zebra-crossing 斑马线  人行道 sidewalk

Dear friends,

    With more and more cars coming into our families, we are happy that it has greatly improved our life.

Yours truly,

Li Hua

1）成语的特点；

2）学习成语的益处；

3）自己学习成语的感受和体会。

Dear Peter,

    I am glad that you are interested in Chinese idioms.

Yours sincerely

Lihua

1）对学校和老师提出建议；

2）提出这些建议的原因。

注意：

1）词数100左右，开头已给出，不计入总词数；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

3）文中不能出现真实的校名和地名。

Dear Headmaster,

    I'm very glad to write a letter to you. These days we're talking about how to have a better school life.

Yours sincerely,

Li Ming

⒈表示祝贺；

⒉好奇Mark是如何将中文学得那么好；

⒊希望收到回复。

注意：

⒈词数80左右；

⒉可适当增加细节，以使行文连贯。