怎样进行泛读呢？

如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。

过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。

①狐狸们的脚印闪着光芒，象一道金光一直延伸到密林深处。 {#blank#}1{#/blank#}

②一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。              {#blank#}2{#/blank#}

③海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。 {#blank#}3{#/blank#}

④哥哥的声音像洪钟一样响亮。        {#blank#}4{#/blank#}

①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？{#blank#}1{#/blank#}

②三月的桃花水，难道没有催促村民们开犁播种吗？{#blank#}2{#/blank#}

③三月的桃花水，日夜不停地、快乐地向前流淌。{#blank#}3{#/blank#}

④小草和麦苗在春天里谈心。{#blank#}4{#/blank#}