（1）表示欢迎；
（2）介绍与本地生活相关的信息（如气候、饮食等）；
（3）介绍本班情况；
（4）希望Chris做哪些事情，以增进中美学生间的了解和友谊。
注意：
（1）请勿提及与考生相关的真实信息；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）词数不少于100；开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：
交换生exchange student
Dear Chris，
I'm Li Jin， monitor of Class One，Grade Eleven.
Yours，Li Jin

注意：1）词数100左右；

      2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

      3）开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear David,

Yours,

Li Hua

要点：1）时间和地点；

2）旅游见闻；

3）旅游感想。

注意：1）词数：100左右

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

⑴回顾双方的交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面）；

⑵谈谈收获或感情；

⑶表达祝愿语期望。

注意：⑴词数不少于100；

⑵可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

⑶开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear friends,

    How time flies!

    Thank you.

1）政府部门在拯救濒危野生动物上采取的措施。(至少举一个列子)

2）作为一个学生,在日常生活中你如何去保护野生动物。(至少举2个例子)

注意：1）词数:100左右;

2）可以适当增加细节,以使行文连贯;

3）开头和结尾已给出,但不计人总词数。

Ladies and gentlemen,

    Good evening. My name is LiHua. I am from Class 1 Grade One.

    Thanks for listening!

Travel Plan

注意：1）开头语和结束语已经为你写好，不计入总词数；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）文中不能出现考生真实个人信息；

4）词数100左右。

Dear Peter,

    I'm happy to hear you're coming to Beijing.

    Looking forward to meeting you soon!

Yours,

Li Hua