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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春外国语学校2017-2018学年八年级下学期物理第二次月考试卷

如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A=m_C＞m_B ， h_A=h_B＞h_C），推动纸盒运动一段距离后静止。

（1）、在此实验中我们通过观察来比较各小球动能的大小。

（2）、从图中可以看出A，B，C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。

（3）、要研究动能与质量的关系，我们应选择两图来进行比较。

（4）、比较图（甲）和（丙）得出的结论是：一定时，越大，小球的动能越大。

（5）、交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装载货物的质量，减小车辆的惯性和，防止造成重大伤害。

举一反三

实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一离度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离．

如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A，B，C三小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A=m_B＜m_C ， h_A=h_C＞h_B）推动纸盒运动一段距离后静止．

如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图.小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下.下面的一些判断正确的（）

如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验．本实验是通过观察木块{#blank#}1{#/blank#}来比较物体动能的大小．要研究动能的大小与质量是否有关，应选用质量{#blank#}2{#/blank#}的两个球从斜面{#blank#}3{#/blank#}的高度滚下（选填“相同”或“不同”）。

为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块。被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。请回答以下问题：

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