注册

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省汕头市澄海区登峰学校2017-2018学年八年级下学期物理第三次月考试卷

在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的活动中，小黄同学提出了一下猜想：

A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。

B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。

C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。

小黄同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程。

（1）、对比图中两个探究过程，可以验证猜想C。

（2）、在甲探究过程中，小黄正确操作，匀速拉动物体时，弹簧测力计示数是2N，此时摩擦力为N，若拉力增大到3N时，摩擦力为N。

（3）、实验探究中，小黄采用的实验探究方法是_____。

A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法

举一反三

下列几个验证实验不正确的是（　　）

图1小华“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。实验时，小华用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。

某同学用图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。细线跨过定滑轮的两端分別与木块和弹簧测力计相连，不计滑轮与轴的摩擦、滑轮与细线的摩擦，且滑轮与木块之间的细线保持水平，在木块上放置砝码。用力F向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧测力计的示数为T。

材料：如图甲，作用在同一物体上的两个力 $\text{[math]}$ 作用在同一直线上。当两个力方向相反时，力的作用效果如图（a）所示：当两个力方向相同时，力的作用效果如图（b）所示。如图乙，小李用一轻质弹簧将质量相同的物体A、B连接起来，并在A的右侧大小为 $\text{[math]}$ 的拉力 $\text{[math]}$ 水平向右拉动，使物体A、B一起在粗糙的水平桌面上向右做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为 $\text{[math]}$ ，请你依据上述材料及所学知识回答下列问题：

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服