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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

部编版道法七年级上册第十课绽放生命之花同步检测

“最美女老师”:张丽莉,29岁,黑龙江佳木斯市第19中学教师。一辆失控客车撞向学生,危急之下,张老师,将学生推向一旁,自己却被撞到车下,造成双腿截肢,被誉为“最美女教师”。

“最美司机”:吴斌,48岁,杭州长运集团客运二公司司机。在高速公路运客行驶中,吴斌被迎面飞来的铁块击中。他强忍剧痛将车缓缓停下,疏散乘客,在告诉大家注意安全后,自己倒下了,后因伤势过重不幸逝世。

“最美警卫战士”:高铁成,24岁,北京卫戍区某团纠察连班上。2012年5月18日晚,高铁成正在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐,面馆厨房煤气突然泄漏燃爆,高铁乘3次冲向火海排险救人,自己二度烧伤,被誉为“最美警卫战士”。

(1)、三位“最美的人”身上体现了一种共同的品质是什么?
(2)、三位“最美的人”的故事诠释了活出生命的精彩的意义。生命拒绝冷漠,做温暖的中国人,我们应该怎么做?
(3)、生命只有一次,有意义最重要,请你说说如何让自己的生命充盈?
举一反三

【生命的思考】

生命就像清晨的露珠,闪烁着晶莹的光芒,凝聚着美丽和力量。某校七年级开展主题为“绽放生命之花”的研学活动,邀请你参加,并完成下列探究任务。

【敬畏生命】

研学第一站:武汉市档案馆

《英雄战疫——抗击新冠肺炎疫情武汉保卫战专题展陈》包括“情深似海厚望如山”“生死阻击战”“生命救治战”“疫情阻隔战”“物资保障战”“发展突围战”六部分,展出380余张照片、280余件(套)实物,深刻诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神,生动记录了我国坚持人民至上、生命至上,有效守护人民生命安全和身体健康,取得疫情防控重大决定性胜利的历程。

(1)武汉市档案馆即将举办一场“敬畏生命”专题展陈,请你作为参展人,分享一件展品在该展陈展出,并说说你的理由。

示例展品:一件写有“常怀敬畏之心,方能行有所止”的书法作品

你的展品:________

展出理由:________

【绽放生命】

研学第二站:施洋烈士陵园

施洋烈士陵园是我国2023年公布六批国家级烈士纪念设施之一。施洋烈士是我国著名的工人运动领导人、大律师。1923年,施洋参加并领导震惊中外的“二七大罢工”等十多次罢工斗争。1923年2月15日,施洋被秘密杀害,壮烈牺牲。

(2)参观完烈士陵园,七(1)班向全校同学发出“做了不起的自己,活出生命的精彩”倡议书。请你把下面的倡议书补充完整。

亲爱的同学们:

平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!作为一名中学生,我们当淬炼青春之光,绽放生命之花,做了不起的自己。

为此,我们倡议:

①____

②____

③____

2023年12月

【感悟生命】

研学第三站:武汉美术馆

江城武汉展新辉,丹青妙笔绘华章。2023年“江城新辉”美术作品年展在武汉美术馆展出。这次作品中,有的从“英雄城市”的火热实践中萃取题材,有的从人民多彩生活中刻画人物,抒写了英雄人民奋斗之志、制造之力,以艺术之美奏响催人奋进的时代强音。

(3)习近平总书记说:“⋯⋯一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”请你列举身边“平凡之星”的平凡之举。

示例:下课后,同学自觉捡起楼道内的垃圾,维护校园干净整洁。

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