材料一：小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也觉得自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。

材料二：朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情。朋友处在困境时，你尽力支援一下；朋友心灰意冷时，你送他一句暖心话；朋友处在堕落的边缘时，你拉他一把——这些会使朋友终身难忘。

某校七年级（1）班的同学准备以上述歌词为背景材料开展一次主题活动，假如你是该班学生，请你完成下列任务：

①朋友让我们多了些许温暖，活得更加自在

②朋友让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏

③朋友让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐

④朋友让我们变得完美，没有任何缺点

关于互联网的故事，某校七年级两位同学用网名展开了激烈的讨论：

阅读上述“可爱毛毛”与“云游四海”对话，回答下列问题：

①友谊离不开物质条件的支撑②朋友见证了我们一起走过的成长历程

③朋友丰富了我们的生活经验④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好