《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员（     ）。

课文《妈妈的账单》讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份{#blank#}1{#/blank#}，索取他每天帮妈妈做事的{#blank#}2{#/blank#}；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份{#blank#}3{#/blank#}，这份账单让小彼得感受到了{#blank#}4{#/blank#}的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了{#blank#}5{#/blank#}。

自然界中生命的奇特的本领，激发了人类的创造力。人们受蝙蝠飞行特点的启发，发明了{#blank#}1{#/blank#}；从青蛙眼睛看活动的东西很敏锐，可对静止的东西却“视而不见”的特点，受到启示，发明了{#blank#}2{#/blank#}；蜻蜓翅膀末端的厚斑点，启发人们改进了飞机的机翼……从生物身上受到启示加以模仿，研制出新的机械，这一门科学被称为{#blank#}3{#/blank#}。我还知道人类受到{#blank#}4{#/blank#}的启示，发明了{#blank#}5{#/blank#}。

这篇课文介绍了{#blank#}1{#/blank#}的艰难历程，说明{#blank#}2{#/blank#}仍然是一个未解之谜，表明了{#blank#}3{#/blank#}。

千里之行{#blank#}1{#/blank#}     更进一步

种瓜得瓜{#blank#}2{#/blank#}     始于足下

前人栽树{#blank#}3{#/blank#}     种豆得豆

百尺竿头{#blank#}4{#/blank#}     后人乘凉