材料一：

图一                    图二

材料二：“奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记‘在唐国’。只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快地引进来”

——中国史学家周一良《中日文化关系史论》

材料一：从6世纪开始，中国文明大规模地传入日本，由大陆渡海而来的学生、教师、匠人和僧侣，不仅随身带来了新的宗教，还带来了新的生活方式。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：明朝是中国历史上一个即将转型的关键时代。它先是主动与海外各国沟通，后来又走向保守，命令沿海人民不得下海，也不得与来华的番船交通。出海的舰船被搁置废烂，连航海图都被焚毁。在最后一次航行的一百多年后，中国东南沿海遭受倭寇侵扰，澳门落入葡萄牙手中。

——摘编自黄仁宇《中国大历史》

材料三：中国当康雍乾三世曾强盛一时，以致清廷及许多知识分子，自满之余一步一步走向心理上的自闭。实际上，在其全盛之时，清朝已是中国文化的黄昏，道光之后则是一抹余晖，隐入苍茫暮色。

——许倬云《历史大脉络》

材料一：唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。

材料二：下图为某位航海家出航的路线图。

材料三：英国马噶尔尼使团以祝寿为名开始访华之旅，向乾隆皇帝提出此行的真实目的：派使臣常驻北京；开放宁波、舟山群岛、天津为贸易港口。乾隆皇帝一口回绝，认为“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”

——摘编自《18世纪的中国与世界，对外关系卷》

材料四：国家主席习近平在“纪念改革开放四十周年大会”中指出：开放带来进步，封闭必然落后。中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。……坚持对外开放的基本国策，实行积极主动的开放政策，形成全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局，为我国创造了良好国际环境、开拓了广阔发展空间。