试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
教科版小学科学四年级上学期第三单元第七课《保护我们的听力》(练习)
要使发声的物体停止发声,最根本的方法是( )
A、
阻碍传播途径
B、
包裹住发声源
C、
使发声物体停止振动
举一反三
下列声音中,( )属于人为制造的声音。
将正在发声的音叉轻触水面,水面会产生波纹。下列说法错误的是( )。
编钟是中国古代汉族大型打击乐器,编钟兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。中国是制造和使用编钟最早的国家。它用青铜铸成,由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐音。因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。
物体{#blank#}1{#/blank#}发声时,会引起周围的{#blank#}2{#/blank#}也跟着振动,以{#blank#}3{#/blank#} 的形式进行传播。
声音是物体{#blank#}1{#/blank#} 产生的,我们喉咙里有一个发声的器官是{#blank#}2{#/blank#}。
现在有很多高科技产品不用振动也能发出声音。( )
返回首页
相关试卷
(教科版2024)六年级科学上册知识点《印刷术》
(教科版2024)六年级科学上册知识点《轮轴》
(教科版2024)六年级科学上册知识点《杠杆》
(教科版2024)六年级科学上册知识点《斜面》
(教科版2024)六年级科学上册知识点《生活中常见的工具》
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册