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题型:单选题
题类:常考题
难易度:困难
2018-2019学年人教版高中物理必修一第四章:牛顿运动定律单元试卷
如图所示,两长方体形物体A和B,质量分别为2m和m,互相接触放在光滑的水平面上,现在对物体A施以大小为F的水平向右恒力,同时对物体B施以大小为F/2的水平向左恒力,则在水平面上运动过程中,物体A、B间的相互作用力为( )
A、
F
B、
F/2
C、
F/3
D、
2F/3
举一反三
跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如图所示.已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg;绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.取重力加速度g=10m/s
2
. 当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为( )
如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则( )
如图所示,B物体的质量为2kg,它们之间通过细绳、滑轮和弹簧秤相连接.不计弹簧秤的质量及绳和滑轮之间的摩擦,绳子足够长.当弹簧秤的读数稳定为15N时,求:(g取10m/s
2
)
如图所示,物体的质量m=4kg,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在倾角为37°、F=10N的恒力作用下,由静止开始加速运动,当t=5s时撤去F,求:
两个物体在同一高度同时由静止开始下落,经过一段时间分别与水平地面发生碰撞(碰撞过程时间极短)后反弹,速度大小不变.一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比.下列用虚线和实线描述两物体运动的
v
t
图象可能正确的是( )
如图所示为风洞实验示意图,实验中可以产生大小可调节的风力,将一套有小球的固定细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于杆的直径,杆足够长,杆与水平方向的夹角为θ,小球与杆间的动摩擦因数为μ,且μ<tanθ.现将小球由静止释放,同时开始送风,风对小球的作用力F方向与杆垂直,大小随时间变化的关系式为F=kt,关于小球的运动,下列说法正确的是( )
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