如图所示是探究加速度与力的关系的实验装置，在气垫导轨上安装了一个光电门，滑块上固定一宽度为d的遮光条，力传感器固定在滑块上，用细绳...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年人教版高中物理必修一 4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系同步练习

如图所示是探究加速度与力的关系的实验装置，在气垫导轨上安装了一个光电门，滑块上固定一宽度为d的遮光条，力传感器固定在滑块上，用细绳绕过光滑定滑轮与砂桶相连，每次滑块都从同一位置处由静止释放。开始时遮光条到光电门的距离为L。

（1）、实验时，将滑块由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间 $\text{[math]}$ ，则滑块经过光电门时的瞬时速度为，滑块加速度为。

（2）、改变砂桶质量，读出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间 $\text{[math]}$ ，用实验中的数据描绘出 $\text{[math]}$ 图像，若测得图像的斜率为k，则滑块和遮光条的总质量M=。

举一反三

如图，一个滑雪人质量m=60kg（含滑板），以v₀=2m/s的初速度沿倾角θ=30°山坡匀加速滑下，在t=10s的时间内滑下的路程x=120m（g取10m/s²）

如图所示人站在匀加速斜向上的电梯上，则（　　）

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