某同学用如图所示的装置做&ldquo;探究加速度与力的关系&rdquo;的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年人教版高中物理必修一 4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系同步练习

某同学用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F。在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：

（1）、根据测得的数据，在上图中作出a－F图象。

（2）、由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为N。

（3）、若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的_______

A、增加小车的质量 B、减小小车的质量 C、适当垫高长木板的右端 D、适当增加小桶内砝码质量

举一反三

足够长的粗糙绝缘板A上放一个质量为m、电荷量为+q的小滑块B．用手托住A置于水平向左、场强大小为E的匀强电场中，此时A，B均能静止，如图所示．现将绝缘板A从图中位置P垂直电场线移至位置Q，发现小滑块B相对A发生了运动．为研究方便可以将绝缘板A的运动简化成先匀加速接着匀减速到静止的过程．测量发现A在竖直方向加速的时间为1.0s，减速的时间为0.5s．P，Q位置高度差为1.5m．已知匀强电场的场强E= $\text{[math]}$ ，A，B之间动摩擦因数µ=0.4．g=10m/s² ．求：

一个质量为m的质点以速度v₀做匀速直线运动，某时刻开始受到恒力F的作用，质点的速度先减小后增大，其最小值为 $\text{[math]}$ ，质点从受到恒力作用到速度减至最小值的过程（）

如图所示，有一长度x=1m、质量M=10kg的平板小车，静止在光滑的水平面上，在小车一端放置一质量m=4kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.25，要使物块在2s内运动到小车的另一端，求作用在物块上的水平力F是多少？（g取10m/s²）

质量是60kg的人站在升降机的体重计上，如图所示，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数分别是多少？（取g=10m/s²）

电磁炮是利用磁场对电流的作用力，把电能转变成机械能，使炮弹发射出去的．如图所示，把两根足够长的互相平行的铜制轨道放在磁场中，轨道之间放有质量为m的炮弹，炮弹架在长为L、质量为M的金属架上，当有大的电流I₁通过轨道和炮弹时，炮弹与金属架在磁场力的作用下，获得v₁速度时的加速度为a，当有更大的电流I₂通过轨道和炮弹时，炮弹最终以最大速度v₂脱离金属架并离开轨道，求垂直于轨道平面的磁感强度多大？（设金属架与炮弹在运动过程中所受的总阻力与速度平方成正比）．

图1表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速直线运动。当改变拉力的大小时，相对应的匀加速直线运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图2所示（重力加速度取10m/s²）。则（）

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