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题型：多选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年人教版高中物理必修一 4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系同步练习

如下图是某些同学根据实验数据画出的图形，下列说法中正确的是(　　)

A、形成图(甲)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小 B、形成图(乙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大 C、形成图(丙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大 D、形成图(丁)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

举一反三

两个材料相同的物体，甲的质量大于乙的质量，以相同的初动能在同一水平面上滑动，最后都静止，它们滑行的距离是（）

有关牛顿运动定律的说法，下列的说法正确的是（）

如图所示，两个物块A、B用竖直的轻弹簧连接后悬挂在天花板上，已知物块A的质量为物块B质量的2倍，重力加速度为g．两个物块均处于静止状态，现在突然剪断物块A与天花板之间的竖直轻绳，剪断瞬间（）

如图所示，有两个高低不同的水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙．一质量为5kg、长度为2m的长木板靠在高水平面边缘A点，其表面恰好与高水平面平齐，长木板与低水平间的动摩擦因数为0.05，一质量为1kg可视为质点的滑块静止放置，距A点距离为3m，现用大小为6N、水平向右的外力拉小滑块，当小滑块运动到A点时撤去外力，滑块以此时的速度滑上长木板．滑块与平板车间的动摩擦因数为0.5，取g=10m/s² ．求：

牛顿运动定律适用于（）

放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图甲、乙所示.取重力加速度g=10 m/s².由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）

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