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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2018-2019学年人教版高中物理必修一 3.4 力的合成 同步练习
某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端水平向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.
(1)、
本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,A的示数为
N.
(2)、
下列实验要求必要的是____(填选项前的字母).
A、
应测量重物M所受的重力
B、
弹簧测力计在使用前校零
C、
拉线方向应与木板平面平行
D、
改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
举一反三
图示为三种形式的吊车的示意图,OA为杆,重力不计,AB为缆绳,当它们吊起相同重物时,杆OA受力的关系是( )
图甲中,一个人单独用力F提一桶水,水桶保持静止;图乙中,两个人分别用力F
1
、F
2
共同提这桶水,水桶也保持静止。则( )
引体向上是我们日常生活中行之有效的健身方法之一,当你双手握住单杠处于静止状态时,可以简化成如下模型:在水平杆MN上套有两个质量不计的小环A和B,一不可伸长的轻质细线两端分别系在环A、B上,并在细线中点处通过小滑轮挂一个质量为m的物块,整个系统处于平衡状态。当增加A、B之间的距离,整个系统再次达到平衡状态后,下列说法正确的是( )
物理学家在建立物理概念、探究物理规律的过程中应用了很多思想方法,以下叙述不正确的是( )
下面关于合力和分力关系的叙述中,正确的是( )
两个力F
1
和F
2
之间的夹角θ,其合力为F。以下说法正确的是( )
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