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题型：解答题题类：常考题难易度：困难

人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.3循环语句同步训练（4）

给出30个数：1，2，4，7，11，…，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依次类推，要计算这30个数的和，现在已知该问题的算法的程序框图如图所示．

（1）、请在图中判断框和处理框内填上合适的语句，使之能实现该题的算法功能；

（2）、根据程序框图写出程序.

举一反三

下列语言中，哪一个是输入语句（　　）

把“二进制”数1011001_（2）化为“五进制”数是（　　）

已知函数f（x）= $\text{[math]}$ ，画出求函数值的算法框图，并写出相应的算法语句．

下列循环语句，循环终止时，i等于（）

$\text{[math]}$

以下是一个用基本算法语句编写的程序，根据程序画出其相应的程序框图.

INPUT　“x，y=”；x，y

x=x/3

y=2*y^∧2

PRINT　x，y

x=2*x-y

y=y-1

PRINT　x，y

END

下列程序输出的结果是{#blank#}1{#/blank#}.

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