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题型：计算题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.5 第4课时有理数的加减混合运算同步练习

计算：

（1）、23－17－(－7)＋(－16)；

（2）、 $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ －1＋ $\text{[math]}$ ；

（3）、(－26.54)＋(－6.4)－18.54＋6.4；

（4）、 $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ －3 $\text{[math]}$ ；

（5）、(－2.4)－(－4.7)＋(－0.5)＋|－2.4|－(＋3.2)．

举一反三

下列式子成立的是（）

﹣[0.5﹣ $\text{[math]}$ ﹣（ $\text{[math]}$ +2.5﹣0.3）]等于（　　）

如图，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动．规定：向上向右走为正，向下向左走为负．如果从A到B记为：A→B（+1，+4），从B到A记为：B→A（﹣1，﹣4），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中

把（﹣6）+（+3）﹣（﹣1）+（﹣2）写成省略加号和的形式是{#blank#}1{#/blank#}

下列各式中，结果相等的一组是（）

一个填写运算符号的游戏：在“1□2□6□9”中的每个□内，填入+，-，×，÷号中的某一个（可重复使用），然后计算结果．

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