试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
部编版2018-2019学年九年级上册道德与法治第三单元5.2《凝聚价值追求》同步练习
①加强思想道德建设以提高全民族的科学文化素质 ②积极培育和践行社会主义核心价值观
③营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围 ④大力弘扬中华民族的传统美德
材料一:2017年4月16日,位于嘉兴市区中山路与越秀路交汇处的首座人行过街天桥开通使用,结束了该路段交通拥挤的状况。天桥四角还人性化地设置了垂直升降电梯,以方便老年人、残疾人等特殊人群乘坐。
材料二:在“海绵城市”建设中,科学技术散发着浓浓的人文情怀。通过源头低影响开发技术、盾构雨水干管技术等,解决老旧城区的内涝问题;通过城市道路低影响开发雨水系统技术等,解决了城市道路积水严重的问题,保证了雨天道路的通畅与安全。
①富强、民主、文明、和谐 ②自由、平等、公正、法治
③明礼、诚信、团结、友善 ④爱国、敬业、诚信、友善
材料一:街道上一片昏暗,两位老人坐在路边,在书包中找着东西。他们背后的楼上,一位女主人打开阳台灯来收衣服,灯光正好照亮了老两口歇息的地方。男主人回来,发现阳台上的灯还亮着,要去关灯,女主人轻轻地将男主人拉到阳台,指了指那对老人……人间温暖,此景此时在这里定格。
材料二:你知道军队中“炊事员”、“饲养员”这些称呼的来历吗?这是中国人民解放军缔造者之一、曾任红军学校校长刘伯承结合我军实际审定的。把“军官”称为指挥员,“士兵”称为战斗员,“传令兵”改为通信员,“伙夫”改为炊事员,“马夫”改为饲养员,“挑夫”改为运输员。
这两则材料在与人交往方面分别给你怎样的启示?
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