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北师大版数学六年级上册第五单元 数据处理 单元测试卷(三)
希望小学六(2)班同学在体育达标测试中,1分计时跳绳成绩如下。(单位:个)
(1)、
对上面的数据进行分段整理,然后填入下表。
(2)、
根据上表完成下面的条形统计图。
(3)、
六(2)班同学跳绳成绩最好的1分跳
个,成绩最差的1分跳
个,两者相差
个。
(4)、
你想对1分跳140个以下的同学说些什么?
(5)、
计算每个个数段人数占全班总人数的百分比,在下面的扇形统计图中填上相应的个数段和百分比。
举一反三
扇形的圆心角度数越大,说明这一部分占总量的百分比就越大。
某校为表示学生体育锻炼达标情况,选用( )可以清楚地表示出“优”“良”“合格”各等次人数占全校总人数的百分比。
要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比,应绘制( )统计图。
玩具厂为了弄清哪一种玩具最受欢迎,以确定今后一段时间的主要生产品种,于是进行了调查。下面是调查了育才小学三(2)班同学后做的记录表。
甲、乙、丙三名工人共同加工600个零件,他们所分配到的任务百分比如图1,他们每小时加工的零件个数如图2。
如图是花店购买包装材料的花费统计图。
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