题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：困难
2018_2019学年度鲁教版九年级化学上册第四单元我们周围的空气第3节氧气第2课时实验室制取气体的方法
⑴提出问题：过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高？
⑵猜想与假设：。
⑶实验材料：适宜浓度的FeCl3溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶)，适宜浓度的过氧化氢溶液等。
⑷实验步骤：
①取2支洁净的试管，编号为1、2，并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液。
②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液，向2号试管内。
③观察并记录两支试管产生气泡的情况。
⑸预测实验结果：
请写出一种可能的实验结果：。
⑹在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是(填“甲”或“乙”)，判断的理由是。
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| A．用等量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 | B.等质量大小相同的锌片和铁片分别与足量等浓度的稀盐酸反应 | C.红磷在密闭容器中燃烧 | D.水通电，氢气和氧气的质量比为2：1 |
试题篮
