题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
福建省泉州市惠安县惠南中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷
装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22～30℃ | 有气泡产生，气球胀大了 |
② | 水+白砂糖 | 22～30℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
③ | 水+酵母菌 | 22～30℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
（1）试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生{#blank#}1{#/blank#} 气体．
（2）在上述实验中，①和②作为一组对照实验，探究的是{#blank#}2{#/blank#} 的作用．
（3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择哪两支试管为一组？{#blank#}3{#/blank#} ．
（4）如果选择①④或①⑤作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要{#blank#}4{#/blank#} ，则实验变量是{#blank#}5{#/blank#} ．
（5）鉴定产生的气体是二氧化碳，可以将气体通入{#blank#}6{#/blank#} ，出现的现象是{#blank#}7{#/blank#} ．
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？（ ）
组别 | 温度/℃ | 空气 | 种子数/粒 | 水量 |
甲 | 25 | 充足 | 50 | 适量 |
乙 | 5 | 充足 | 50 | 不浇水 |
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装置 |
物质 |
温度 |
现象 |
|
A |
水+白砂糖+酵母菌 |
22～30℃ |
有气泡产生，气球胀大了 |
|
B |
水+酵母菌 |
22～30℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
|
C |
水+蛋白质+酵母菌 |
22～30℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
|
D |
水+白砂糖+酵母菌 |
0℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
|
E |
水+白砂糖+酵母菌 |
100℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
试题篮
