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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

部编版2018-2019年九年级上册历史第9课中世纪城市和大学的兴起同步练习

12世纪,欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是(    )
A、城市的兴起 B、大学的兴起 C、市民阶层的产生 D、早期资产阶级的产生
举一反三
城市·历史·文化

材料一:随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来, 西欧城市重新兴起。一些比较富裕的城市, 就用赎买的办法摆脱领主的统治;而有的城市则采用武力斗争的手段, 最终都取得城市自治权。城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大……市民阶层的产生,成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成, 对近代西欧的社会发展产生重要的作用。

——摘编自《欧洲中世纪史》

材料二:在中世纪,城市本身的结构就明确反映出了城市同农村是分离的,每座城市都筑有完全封闭的城墙, 并严格把守城门,这一方面是为了抵御外敌的入侵,另一面则是用来将它同周围的农村分离开来;中世纪的城市也是一个自治团体,这种自治同样有两个方面的含义:一方面是相对于封建领主统治的自治,另一方面则是自我管理或自我统治……而包围着它的却是一整套以束缚个人自由为特征的封建体系。

——《浅论中世纪西欧城市兴起的历史条件及特点》

材料三:欧洲中世纪大学最早建于12世纪。随着贸易和工商业的不断发展, 城市需要更多的管理和服务机构, 并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员。在1100 至 1200 年间, 大量的新知识涌入西欧, 产生了有学问的职业。它吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚, 组成那些学术行会。

——《欧洲中世纪大学起源探微》

材料四:无论如何, 中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代, 而是一个充满变化的时代。

——《欧洲中世纪史》

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