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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年生物人教版八年级上册5.2.3社会行为同步练习

下面有关探究动物行为的描述正确的是（）

A、探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养 B、探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响 C、蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通 D、蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通

举一反三

狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（）

阅读分析：春天，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下，参观了某养蜂场，了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫，一个蜂群中数目最多的是工蜂，可有三四万只之多，雄蜂的数量较少，雌蜂（蜂后）只有一只。他们讨论了以下几个问题，请一起回答：
（1）蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的{#blank#}1{#/blank#} 行为。
（2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢。从功能上看，这是{#blank#}2{#/blank#} 行为。
（3）蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是{#blank#}3{#/blank#} 行为；从获得途径上看，是{#blank#}4{#/blank#} 行为。
（4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的{#blank#}5{#/blank#} 行为。
（5）新老蜂后相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为从功能上看是蜂后的{#blank#}6{#/blank#} 行为。

下列具有社群行为的一组是（）

下列成群的昆虫中，具有社群（社会）行为的是（　　）

下列昆虫中，有社会行为的是（）

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