在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
（1）下列示意图表示的粒子中，属于同种元素的是{#blank#}1{#/blank#} （填字母序号）。

     A                                  B                                  C                                 D
（2）比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②水通电生成氢气和氧气。从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是{#blank#}2{#/blank#} 。
（3）右图是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该反应的实质是{#blank#}3{#/blank#} 。

（4）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生成C和D。A、B、C、D中属于氧化物的是{#blank#}4{#/blank#} （填字母序号）；
若8 g B参加反应，则生成D的质量为{#blank#}5{#/blank#} g。

物质	A	B	C	D
微观示意图

我国铁路将进入高铁时代．为适应提速要求需把短轨连成长轨，常用反应：xAl+Fe₂O₃Al₂O₃+xFe 进行焊接，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作．下列说法不正确的是（　　）

在节能减排理念下，电池商家打出“遥控车用完，收音机还能接着用”的某电池广告词，其目的倡导大家节能环保．

（1）电池外壳所用的金属材料主要利用其{#blank#}1{#/blank#} 的性质．（答一点即可）

（2）电池在工作的过程中能量转化为{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）纽扣电池是一种常用的微型电池银锌电池，在电池内装有氧化银和锌等物质，当电池工作时，主要是锌与氧化银发生置换反应，从而产生电流，此反应的化学方程式{#blank#}3{#/blank#} 　反应前锌元素的化合价为　{#blank#}4{#/blank#} ．

（4）废旧电池不应随意丢弃，我们应将废旧电池回收利用，其目的是{#blank#}5{#/blank#} ．

①{#blank#}1{#/blank#}．②{#blank#}2{#/blank#}．