注意：①续写故事的词数为80左右；②展开合理想象，适当发挥，以使行文连贯；③可根据需要自主选用以下参考词汇：call the police; dangerous; escape; catch; robber (强盗).

注意：文中不能出现真实的姓名和所在学校的名称等相关的信息。

    Hello, everyone! I am very happy to talk to you about my English study.

内容提示：
1. Did you learn any life skills? 
2. Why should students learn more life skills? 
3. What's your advice for students on learning life skills? Something more about life skills. 

注意：文中不得透露个人真实信息；词数100词左右，部分标题已给出，不计入总词数。

More Skills, Better Life

We all know that life skills play a very important role in our daily life. 

注意：(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。(2)不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。(3)语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。也不必抄写在答题卡上。

Chinese traditional art is the treasure of Chinese culture. 

内容包括： （1）中国传统节日及其意义；（2）中国制造业的影响力；（3）如何学好英语传播中国文化。

注意： （1）100词左右；（2）不得出现真实的人名、校名等相关信息。

注意：（1）内容涵盖要点， 可适当发挥， 全文连贯通顺。（2）词数80左右。（3）文中不得提及有关考生个人身份的任何信息， 如校名、人名等。

Dear Tina, 

Yours, 

Li Ping